Sanatsal ve sportif aktivitelerle birlikte bilimsel çalışmalarla da gelişimlerini desteklediğimiz lise öğrencilerimiz, teknolojik gelişmeleri keşfetmek için kulüp çalışmalarında bir araya geldiler. Pyhton turtle modülü ile …
Öğrencilerimizin uluslararası bilince ulaşmalarını hedeflediğimiz eğitim programımız kapsamında ana sınıfı öğrencilerimiz, bir dönem boyunca sürdürdükleri öğrenme yolculuklarını kendi liderliklerinde yürüttükleri ve yaptıkları portfolyo sunumlarını aileleri …
Eğlenerek öğrenme serüvenlerine “Toplama İşlemi” konusuyla devam eden ana sınıfı öğrencilerimiz, önce öğrendikleri rakamları topladılar daha sonra da çıkan sonuçları sayılarla eşleştirdiler. Gerçekleştirdikleri etkinlikle grup …
Akademik gelişimlerini sosyal faaliyetlerle desteklediğimiz anaokulu öğrencilerimiz yine birbirinden renkli çalışmalar yaptılar. Hafta boyunca atık malzemeleri toplayarak çalışmalarında kullanan çocuklarımız, yaratıcı düşünme becerilerini ve görsel …
Sosyal Bilgiler dersi kapsamında bir araya gelen 5.sınıf öğrencilerimiz “Kültürel Zenginliklerimiz” konusuyla harika Türk lezzetleri hazırladılar. Kültürümüze ait yiyecekleri araştıran ve hazırlayan çocuklarımız afiyetle yedikleri …
Nostalji yolculuğa çıkan lise öğrencilerimiz, zaman makinesinin kapılarını kampüsümüze açtılar. Geçmişe giderek 80’ler ve 90’lar Partisinde bir araya gelen gençlerimiz, o dönemin kıyafetleriyle, eşyalarıyla ve …
Akademik eğitimlerini sosyal etkinliklerle desteklediğimiz ana sınıfı öğrencilerimiz “Yapılar” konusu kapsamında bir araya geldiler. Yaratıcılıklarını ve el becerilerini kullanan miniklerimiz, renkleri, hayalleri ve sevgiyi inanılmaz …
Dershanesiz eğitim modelinin mimarı Nesibe Aydın kültürüyle uygulanan etüt ve problem çözme saatlerinde uygulanan yoğun programlarla sınav hazırlıklarına devam eden 7. sınıf öğrencilerimiz, her geçen …
İl Jandarma Trafik Güvenliği Eğitim Parkı’na yaptıkları gezide bir araya gelen 3.sınıf öğrencilerimiz, yaşamı güvenli bir şekilde sürdürebilmek için ulaşımda güvenliğe dikkat etmenin önemini kavradılar. …
