Okullarımızda ölçme ve değerlendirme, öğretim yılı boyunca bir bütün olarak ele alınır. Öğrencilerin sınıf seviyelerine uygun olarak belirlenmiş ders kazanımlarına ulaşma düzeylerinin ölçülmesinin yanı sıra, üst düzey düşünme ve öz değerlendirme becerilerinin gelişimine odaklanılır.
Değerlendirme öğretimin bir parçasıdır ve öğretimden ayrı olarak el alınamaz. Öğrenciler; hazır bulunuşluk düzeyleri, süreç ve sonuç değerlendirmeleriyle, yıl boyunca izlenir.
Öğrencilerin öğrenme ve beceri geliştirme düzeyleri ders içi ve ders dışı etkinliklerle desteklenir.
Uygulanan etkinlik sonuçları doğrultusunda, öğrencinin gelişime açık yönleri belirlenir, bireysel farklılıklarına yönelik çalışmalar yapılır.
